「水よう液の性質」でつまずく子への、家庭でできる教え方 ― リトマス紙は4つ覚えず、「変わった先の色」1本にする
6年理科の「水よう液の性質」は、リトマス紙の赤青をどちらも覚えようとして混ざります。覚えることを1本に減らす言いかえ、蒸発させて何も残らない水よう液の理由、金属がとけたあとは別のものになっているところまで、家庭でできる確かめ方つきでまとめました。
理科「こん虫」でつまずく子への、家庭でできる教え方 ― 見分ける決め手は、あしの本数ではなく「どこから出ているか」
3年理科の「こん虫のからだとそだち」は、あしを6本数えて終わりにしがちですが、点を落とすのはそこではありません。クモやダンゴムシをこん虫に入れてしまう見分け方、さなぎになる虫とならない虫の書き分け、たまごを産む場所を「よう虫の食べ物」で説明するところまでまとめました。
理科「ふりこの運動」でつまずく子への、家庭でできる教え方 ― 速さを決めているのは、おもりでもふれはばでもなく糸の長さ
5年理科の「ふりこの運動」は、答えだけ見れば「1往復の時間は糸の長さだけで決まる」の一行です。それでも多くの子が「重いほうが速い」と答えます。重さとふれはばが効かない理由の伝え方、10往復をはかって10でわるやり方、そしてこの単元の本当のねらいである「変える条件は1つだけ」までまとめました。
理科もののあたたまり方とものの燃え方でつまずく子への、家庭でできる教え方 ― 「あたためられた空気は上へ動く」だけで両方つながる
4年の「もののあたたまり方」と6年の「ものの燃え方」は、教科書では2年もはなれた別の単元ですが、しんは同じ1つです。あたためられた空気や水は、同じかさで見ると軽くなるので上へ動く ― これが分かると、金属と水と空気のちがい、エアコンの風の向き、ふたをしたびんの中でろうそくが消える理由、上下に穴をあけると燃えつづける理由が、全部つながって説明できます。火を使わない家庭での確かめ方までまとめました。
理科流れる水のはたらきと地層でつまずく子への、家庭でできる教え方 ― 川で起きたことが、そのまま地面に残る
5年の「流れる水のはたらき」と6年の「土地のつくり」は別の単元に見えますが、つながっています。しん食・運ぱん・たい積の3つはどれも「水の速さ」で決まり、そのたい積がくり返されたものが地層です。曲がった川の外側と内側、上流と下流でちがう石の形、地層のしま模様が下ほど古い理由、つぶが大きい順に下から積もるわけを、雨の日の道ばたとペットボトル1本でできる家庭の確かめ方までまとめました。
理科「人のからだのつくりとはたらき」が覚えられない子への、家庭でできる教え方 ― 名前より先に「通り道」をたどる
6年生の「人のからだ」は、消化・呼吸・血液が別々の暗記に見えてつまずきます。じつは3つとも「入れる → 運ぶ → 出す」の1本の通り道です。食べ物・空気・血の道すじを指でたどる覚え方、小腸のじゅう毛と肺のはい胞が「表面積をかせぐ」同じしくみであること、動脈と静脈を色で覚えてしまうわな、自分の体でできる家庭練習をまとめました。
理科理科の「天気の変化」を家庭で読めるようにするコツ ― 空を西から見る
天気の単元は暗記に見えて、実は「西から東へ動く」という1本の筋で通っています。雲・気温・天気図のどこで止まっているかを見分け、家庭の窓と天気予報だけでできる練習を紹介します。
理科理科の「てこのはたらき」を家庭で体感するコツ
支点・力点・作用点を位置で丸暗記していませんか。はさみ・ドア・定規のシーソーで、手ごたえとつり合いを体で確かめる方法を紹介します。
理科理科の「もののとけ方」を家庭で体感するコツ
「とけたら消えた」「水を増やせば無限にとける」というかんちがいを、台所の食塩・砂糖とキッチンスケールで確かめる方法を紹介します。
理科理科の「じしゃく・電気」を家庭で楽しく体験するコツ
「金ぞくなら何でもくっつく」のかんちがい、冷蔵庫マグネットでできるじしゃく探しゲーム、電池のおもちゃでできる安全な電気の実験と声かけを紹介します。
理科理科の「自由研究」を最後までまとめきるコツ
「やったけどまとまらない」の原因、テーマを「？」の形に小さくするコツ、6つの見出しで書ける定番のまとめ方、手伝いすぎない関わり方を紹介します。
理科理科の「生き物の飼育・植物の栽培」を家庭で楽しむコツ
家庭で育てやすい植物・生き物の選び方、「きのうと違うところひとつ」の声かけでお世話を観察に変えるコツ、枯れたときの学びへの変え方を紹介します。
理科理科の「月や星の観察」を家庭で楽しむコツ
小4「月と星」のつまずきポイント、同じ時刻・同じ場所で見る観察のやり方、「絵+ひとこと」記録と予想を聞く声かけのコツを紹介します。
理科理科の「実験」を家庭で安全に楽しむコツ
「予想→実験→結果→考察」の流れの身につけ方、家庭でできる安全なキッチン実験3つ、予想が外れたときの声かけを紹介します。
理科理科の「観察」を家庭で楽しく続けるコツ
「見たまま」と「思ったこと」を分けて書く記録のコツ、4つメガネ(数・色・形・さわった感じ)での見方を紹介します。